Сценарий снежной королевы на новый лад. Снежная королева на новый лад. Театрализованное представление в начальной школе
Сегодня мы хотим показать вам сказку «Снежная королева». Это не та сказка, к которой вы все привыкли, мы её переделали на современный ряд. Что из этого вышло – судить вам, а пока позвольте представить действующих лиц и актёров.
Кай – сын министра обороны, юный гений техники.
Герда – его подруга, романтичная и мечтательная особа.
Снежная королева – глава мафии, известная своей жестокостью и бессердечием.
Сева Оленькин– личный шофёр Снежной королевы по прозвищу Северный Олень, любитель выпить.
Дядя Вася – собутыльник и приятель Севы, один из охранников замка Снежной Королевы, нанят недавно.
Маленькая разбойница и её шайка – группа несовершеннолетних преступников.
Дед мороз – ну, собственно, Дед Мороз и есть.
1.
Дядя Вася и Сева сидят на красивой скамейке на фоне нежно-голубого замка и самым некрасивым образом выпивают. Голоса у обоих пьяненькие.
Дядя Вася: Слышь, этта... Наша эта, как там её... Снежная баба... Она что, войну устроить собралась?
Сева: Сам ты баба! Она, понимаешь ты, Ко-ро-ле-ва! И зачем ей война? Ей нужен мир, только мир! И желательно – весь!
Дядя Вася: Расфилософствовался... Тоже мне, война и мир, Лев Толстой ты наш...
Сева: Я не Лев, я Олень, причём – северный... А толстый потому, что...о! показывает бутылку пива...
Дядя Вася (смеётся): а всё-таки, зачем ей пацанёнок этот?
Сева: Ну, это...он же сын крутой шишки, министра военного, папочка его секретное оружие разрабатывает. Ну а мальчишка, гений юный, значит, мечтает как папаша быть, и папаша его к себе в рабочий кабинет пускает... Ну вот пусть и потрудится теперь во имя мира и во славу нашей пр-р-рылестной кралечки-королевочки, ха.
Снежная королева, подходит сзади: Тааак... Опять пьём в рабочее время? За что я вам плачу? Быстро, пятнадцать минут на протрезвение – и едем!
2.
Кай и Герда сидят в комнате.Кай за столом, листает учебник физики, что-то увлечённо чертит. На полу валяются ещё учебники физики, какие-то детали и чертежи. Герда на диване, слушает плеер, вздыхает и явно скучает.
Герда: Каааай! Ну сколько тебя ждать?! Мы идём на спектакль или нет?
Кай: Да подожди ты, дай дочертить!
Герда: Ты уже два часа чертишь! Не убежит от тебя твой вечный двигатель!
Кай: А от тебя твои Ромео и Джульетта! Ты их уже три раза смотрела!
Герда: Два! И хочу, чтоб ты посмотрел!
Кай: Да зачем мне это нужно? (с скарказмом) Купил Ромео две котлеты, для себя и для Джульетты! Съели оба те котлеты – нет ромео, нет Джульетты! Нет повести печальнее на свете, чем повесть об испорченной котлете!
Герда: Да ну тебя! Что ты понимаешь в мировой классике?
Кай: У меня, между прочим, по литературе семёрка! А вот у тебя по физике – три! А на уме одни Ромео! (пытается изобразить пафосную позу, откидывается назад и падает вместе со стулом. Герда смеётся. Кай встаёт). Между прочим, даже моё падение доказывает ни что иное, как закон всямирного тяготения Ньютона! Всё строится на физике, а не на романтике твоей!
Герда: Ну точно, яблоко по голове ударило, совсем свихнулся со своей физикой...
(Звонок в дверь. Оба идут открывать. На пороге – переодетая Снежная королева).
Снежная королева, говорит с английским акцентом: Здесь живёт мистер Кай, победитель республиканской олимпиады по математике и физике и лауреат третьей степени в международном конкурсе «Молодой техник»?
Кай, чуть краснея: Это я.
Снежная королева: О, как приятно видеть столь молодой острый ум! Я из международной компании «Int-square». Мы ищем юных специалистов, которые могли бы с нами сотрудничать, разрабатывать новые проекты. Самых успешных ждут достаточно большие денежные премии.
Герда: Как-то слишком похоже на обман...
Снежная королева: О, что вы! Зачем мне обманывать? Вот моя визитка! Звоните, а лучше – приходите к нам в агенство. Чем раньше-тем лучше, можно прямо сейчас. Это было бы лучше всего, самым первым – самые широкие возможности и выгоднейшие предложения!
Герда: Сейчас – точно нет!
Снежная королева: Мистер Кай, почему эта юная леди решает за вас?
Кай, раздражённо: Герда, не мешай! И действительно, хватит решать за меня! Давай на этот твой спектакль в другой раз сходим, а? Поехали сейчас вместе, а?
Герда, обиженно: Ну и ладно, да делай ты что хочешь! Могу на спектакль и с кем другим сходить! А твоя международная физика мне даром не нужна со всеми премиями!
Герда уходит.
Снежная королева: Что ж, мистер Кай, едете с нами? Ой... что это у вас на глазу, соринка?
Кай: Где?
Снежная королева делает вид, что вытаскивает соринку, резко смотрит Каю в глаза и властно приказывает:Спи!
Кай засыпает и оседает на пол, вбегают Сева и дядя Вася, подхватывают и уносят.
3.
Герда плачет. Раздаётся звонок в дверь. Она вскрикивает: «Кай!» - кидается к двери, открывает. На пороге стоит Дед Мороз.
Дед Мороз: С наступающим новым годом тебя, красавица!
Герда, шмыгнув носом: Вас тоже... Только вы ошиблись адресом, дедушка Мороз. Мы не заказывали Деда Мороза... да и вообще новый год не празднуем...
Дед Мороз: Дед Мороз никогда не ошибается! Я знаю, тебя зовут Анна!
Герда: А вот и ошибся. Меня зовут Гердой.
Дед Мороз, достаёт бумажку и смотрит: Ой, верно... Анна – этажом выше. Ошибочка вышла... Сплошная проблема с этими этажами! Вон в деревне хорошо, подъехал на оленях к дому, подарки подарил и все довольны, и не надо думать, кто на каком этаже. Ну или как мой брат Санта Клаус, залез по трубе в камин – и замечательно. А у вас даже каминов нет! А почему это ты, Герда, Новый Год не празднуешь?
Герда: У меня... Лучший друг пропал. Три дня прошло, его чуть ли не интерпол ищет... и...ничего (плачет). А ведь новый год уже этой ночью!
Дед Мороз: Ну-ну, не плачь, не плачь... (гладит по головке). Знаешь, у меня... пятнадцать лет назад внучка пропала, Снегурочка. Так и не нашёл. Ох и горевал я...
Герда: Да что вы мне про Снегурочку... не смешно ведь... Мой друг ведь правда пропал, а вы мне сказки рассказываете про Снегурочек каких-то несуществующих.
Дед Мороз: Почему это несуществующих?
Герда: Ещё скажите, Дед Мороз существует...
Дед Мороз: А я кто, по-твоему?
Герда, с сарказмом: Наверное, Хогвартский профессор Дамблдор! Авадакедаврой недобитый...
Дед Мороз: Не знаю такого. А что такое Авадакедавра?
Герда: Да уж, куда там в Лапландии «Гарри Поттера» читать...
Дед Мороз, наморщив лоб: Читать... «Гарри Поттер»... Постой-ка, эту книжку я как раз одному мальчику в подарок везу... Вот! (щёлкает пальцами, и в руки ему прилетает книга. Герда открывает рот).
Герда: На... настоящий Дед Мороз! Дедушка... я теперь верю... скажите... вы можете найти Кая?
Дед Мороз, поднимая очки: Кая? Это твой друг?
Герда: Ну да.
Дед Мороз: Ну-ка... Эй, Северный Олень! (входит Сева с подбитым глазом) Эта девочка ищет Кая!
Сева: Да, это она! Та его подружка! Я знаю, где искать твоего друга, девочка!
Герда: Где?! И... откуда знаете?
Сева: Ну... я сам помогал его похищать... по глупости... и пьяный был... Этта... Ну... Прости. Я правда хочу всё исправить. Я покажу тебе, где его найти! Только не проси в замок к этой бандитке соваться, мне хватило разборок... еле жив остался (трогает синяк). Спасибо Деду Морозу, подобрал, когда я без сознания в снегу валялся...
Герда: Покажите, покажите мне! Надо спасать Кая!
Дед Мороз: Надо! А я с тобой пойду, одной тебе не сдюжить. А Оленюшка наш нам замок покажет да подарки детишкам вместо меня и развезёт!
4. Герда, Северный Олень и Дед Мороз подходят к замку. Сева показывает на него, берёт у Деда мороза мешок с подарками, кланяется и уходит.
Герда, кричит: Кай! Кай! (оглядывается) Где же он?
(Включается музыка. Выбегает разбойничья шайка и напевает что-то вроде «Ой-ля-ля, ой-ля-ля, завтра грабим короля! Точнее, королеву!»
Разбойница: Эй, кто такие? Отвечайте!
Герда: Меня зовут Герда, а это – Дед Мороз...
Разбойники: Дед Мороз! Ха-ха-ха! Дедушка Мороз, борода из ваты!
Герда: Я ищу своего друга Кая. Снежная Королева взяла его в плен. А мы хоти его спасти.
Разбойники: Ха-ха-ха! Спасти! Отсюда! Во насмешила!
Разбойница: Хо! А ты смелая девчонка! Только, боюсь, ничего у тебя не выйдет. Эта стерва по кликухе Снежная Королева твоего дружка ого-го как бережёт! Он у неё секретное оружие придумывает. Пули какие-то особые, бомбы супер-пуперские, такие, что весь мир – хрямс! – и разнесут. Юный гений, одним словом. Лучше б нам суперрогатки изобретал с лазерным прицелом.
Герда, растеряно: А что же делать?
Разбойница: А давай с нами! Тебе твой парень, а нам всё его оружие и драгоценности в замке. Мы знаем, как дверь открыть. Как стемнеет, проберёмся в замок. Дедок, ты тоже с нами?
Дед Мороз: С вами, с вами... С Гердой я... (неодобрительно косится на банду)
Стемнело (если есть возможность, убавляется свет). Все входят в замок. На полу сидит Кай и что-то чертит. Герда бросается к нему.
Герда: Кай!
Кай: Герда? А, привет... А я тут тружусь...
Герда, сквозь слёзы: Кай, милый, пойдём домой! Новый Год скоро наступит!
Кай смотрит с недоумением. Но Королева ещё не вернулась... Никуда я не пойду.
Дед Мороз: Да парень под гипнозом! (подходит, хлопает в ладоши перед лицом. Кай вздрагивает, проводит рукой по лицу).
Кай: Герда... Герда, ты! (вскакивает и обнимает её)
Неожиданно входит Снежная Королева.
Снежная королева: Вооот как, значит. Какая замечательная компания пришла ко мне в гости! Но вы ошиблись. Я гостей не приглашала. Любезнейше прошу покинуть помещение.
Дед Мороз, ошарашенно: Снегурочка! Внучка! Ты...
Снежная Королева, не менее ошарашенно: Дед...
Дед Мороз: А я тебя искал, внученька! По всему свету искал! Наконец-то ты нашлась, егоза ты моя непослушная! (обнимает её. Снежная королева чуть медлит и тоже обнимает деда).
Разбойница: Ух ты, какой голливудский хэппи-эндище. (чуть тише, в сторону) Жаль, стыбзить уже ничего не удасться, и рогатки с лазерным прицелам нам тоже не светят.
Раздаётся бой курантов.
Дед Мороз: А вот и Новый год пришёл! Обычно на него я сам подарки дарю, а тут мне такой подарок – внучка любимая нашлась! Новогоднее чудо! И Гердочка Кая своего нашла. Ты ведь отпустишь мальчика, Снегурочка?
Снежная Королева: Отпущу, деда. Ну, раз уж мы все тут... Давайте отпразднуем, что ли!
(Все дружно поют новогоднюю песню. Конец)
Выходит рассказчик на сцену. В преддверии Нового года, мы решили поставить сказку. Но не простую, а с элементами мюзикла. Основой для вдохновения для нас явилась всем известная сказка Андерсона «Снежная королева». Правда мы решили ее показать немного в ином свете. Итак давайте начнем. (на фон музыка «тема сказочника») Сцена 1. Массовка 1. Осенняя одежда. Зонты. Песня «Кай и Герда» Настя и Макс садятся за парту и вместе разгадывают кроссворд - Кай, слово из 6 букв, которое описывает отношения между людьми, основанные на доверии, искренности и общих интересах. - Герда, дак это (посчитал буквы) дружба. - Подходит! А я думала любовь… - Ой, вот ты только об этом и думаешь! - можно подумать ты об этом не думаешь! - нет! У нас у парней – другие интересы в жизни есть. Ты мне лучше скажи, новый год у тебя будем отмечать? - ну наверное, как обычно. Кай, до нового года еще три месяца. Что-то ты рано озадачился. - да я просто елку уже присмотрел. (Звенит звонок. Входит в класс кл. руководитель и Снежана): - здравствуйте, класс. Сегодня на классном часу я хочу вам представить новую ученицу, которую перевели к нам буквально вчера. Знакомьтесь, Снежана, перешла к нам из 25 школы. Снежана, проходи, садись. Снежана подходит к парте: - Слушай, а пересядь на другое место. У меня зрение не очень хорошее. (Мальчик пересаживается) (Снежана садится перед Каем, Кай же смотрит на нее без отрыва. Звенит звонок. Сначала уходит кл. рук., затем, Снежана и Кай, последняя в одиночестве Герда) Сцена 2. Сказочник: С этого момента жизнь наших героев меняется. Кай все больше проводит свое время в компании Снежаны, а Герда все чаще остается одна. Проходят месяцы, и вот уже наступила зима, близится конец полугодия. А Снежана тем временем понимает, что прежняя школа была лучше и возвращается обратно. Отношения между Каем и Гердой не улучшаются. (На сцену выходят Кай и Герда в зимних кофтах) - Кай, что будем делать на Новый год? - Мы? Я лично собираюсь поехать в гости. - Как? Разве ты уже исправил свои оценки? - Ой, ну оставь меня уже в покое, месяц за мной ходишь с этими оценками! - Тебя же отчислят!!! - Какая же ты зануда!!! И пусть что отчислят. Пойду учиться в 25ую вместе со Снежаной! Герда начинает плакать - Ну начала. Все, я пошел! (уходит) Сцена 3. Сказочник: Кай был твердо намерен уйти из школы за его новой подругой. Не понятно откуда возникшая привязанность к Снежане негативно отразилась на его учебе, взаимоотношениях с родителями и друзьями. Забавы его стали теперь совсем иными. Теперь Кай много проводил времени с мальчиками из компании Снежаны. Он как заколдованный всюду бегал за ней. И когда Кай узнал, что Снежана переходит обратно в свою школу, его решение пойти за ней было очевидно. Герда же нисколько не держала на него зла, но ничего не могла поделать с резкой переменой в отношениях с другом. (во время этих слов убираются все парты и ставится кресло. Садится Е.В. Выходит Герда и садится в ногах у Е.В) Е.В: Герда, что то Кай не идет, он ведь обещался ёлку помочь поставить… - Бабушка, я думаю, Кай не придет. -А что случилось? - Он в этот раз Новый Год в другом месте решил встречать. У него новая компания появилась. - А, дак ты тоже в другом месте будешь? - Нет, бабуль, я буду с тобой. - Вот странные дети! Вас же не разлить водой было? Не тому ли виной новенькая девочка?? - (Герда опускает голову вниз) Он перешел за ней в другую школу. - да что ты, Герда. Не переживай, Кай обязательно вернется, вот увидишь. Такого друга как ты он ведь больше не найдет! Не держи на него зла. Сходи вот лучше к нему в гости, да проповедуй его, вот увидишь, он наверное сидит там скучает один. Пойдем, я ему варежки связала, передашь ему заодно. (Уходят Герда и Е.В.) Сцена 4. Рассказчик: Первым, к кому решила обратиться Герда, это классный руководитель. (Выходит кл.рук. ,садится за столом) - Мария Александровна, помогите, пожалуйста. Как мне узнать – где находится школа, в которую перешла Снежана? - А тебе зачем? - Знаете, Мария Александровна, я хочу поговорить с Каем. Мы столько лет вместе праздновали Новый Год, а без него и как то не празднично. - Герда, эта информация находится в личном деле, для этого тебе придется спуститься к секретарю. - Спасибо. (уходит М.А.) Сцена 5. Массовка 2.Зимняя одежда. Партия секретаря и директора. - Здравствуйте. Елена Ивановна, помните Снежану из нашего класса, которая недавно перешла обратно в свою школу? - Привет, Герда. Забудешь такую! А что случилось? - А можно мне узнать - где находится ее школа? - Можно, только личное дело у директора. (Подходит к директору). - Елена Вадимовна, а можно мне узнать-где учится Снежана? - А, ну давай посмотрим. (смотрит) -Тааак, школа №25… А адреса то и нет! А тебе зачем? - Я хочу поговорить с Каем. Мы столько лет вместе праздновали Новый Год, а без него и как то не празднично. - Слушай, здесь есть домашний адрес её. Я его тебе сейчас запишу. Смотри- не потеряй. (отдает лист). - Спасибо большое. До свидания! Сцена 6. Сказочник: Герда прямиком направилась к дому, где жила Снежана, в надежде узнать где же все-таки находится новая школа Кая. На пороге ее встретила высокая, красивая, не смотря на домашнюю одежду, женщина. Это была мама Снежаны, дама вполне конкретная, очень занятая, которая посвящала очень много времени своей карьере. Алена Павловна: я тебе еще раз повторяю – это не выгодная для нас сделка! Ты новости вообще читал? Эта контора давно катится вниз. А ты хочешь для них кредитором выступить… (звонок в дверь) - Так, все, договорим позже. (открывает дверь) - Здравствуйте, я могу увидеть Снежану? - Девочка моя, ты на часы смотрела? Снежана в школе еще! Она со второй смены. А что хотела то? - Понимаете, когда Снежана перешла к нам, она произвела, да что уж говорить, на всех нас, большое впечатление. А на одного моего друга настолько большое, что он решил перейти вместе с ней в ее школу… - Короче. Время не резиновое! - Скажите, пожалуйста, адрес школы. - Девочка моя, адрес школы, если ты не знаешь, где она находится, тебе ничего не скажет. Времени тебя провожать у меня нет. (Герда вздыхает) - Ой, что с тобой делать? Сделаем так. Тебя проводит Андрей, это хороший друг Снежаны, он точно знает адрес, тем более там же учится. (Звонит по телефону) - Андрей, тут к Снежане девочка пришла. Давай-ка быстренько проводи ее до школы. Всё, сейчас она спустится к тебе. (Убирает телефон). Благо идти не далеко - он живет в нашем подъезде - первый этаж. Он ждет тебя. - Спасибо вам большое. - Ой, да не за что. (На выдохе). Сцена 7. Сказочник: Андрей был лучшим другом Снежаны. Но с переходом ее в другую школу отношения их так же изменились не в лучшую сторону. Однако, прежде чем встретиться с Андреем, ей предстояло еще кое с кем познакомится… (выходит Олень по музыку, неожиданность. Герда пытается пройти к двери, но Олень не дает) - Извините, мне бы к двери пройти. Можно? - Зачем? - Хочу с Андреем встретиться. - Зачем? - Поговорить - О чем? - О личном - ….(стучит в дверь ногой) Андрей: Кто там? Олень: К тебе пришла девушка…Как зовут (к Герде) Герда: Герда Олень: …Герда Андрей: Какая еще Герда …. Аааа, Герда (выходит из квартиры) Герда: Привет! Мне сказали, что ты можешь проводить меня в школу, где учится Снежана. Андрей: Ну могу, но не значит что хочу. Герда: Ну я очень очень тебя прошу. Андрей: а что мне за это будет? Герда: у меня кроме телефона ничего нет. Андрей: А что за телефон? Герда: NOKIA Андрей: Пфф Не прокатит. Герда: Знаешь, у меня больше ничего нет, но прошу тебя помоги. Мне нужно обязательно попасть в эту школу. Понимаешь, когда Снежана перешла обратно, мой лучший друг пошел за ней… Андрей: Он теперь не лучший друг, раз бросил тебя! Герда: Да нет же! Мы с Каем лучшие друзья с самого детства. Живем по соседству.. Мы.. Андрей: Ну что мы? Где твой Кай? Герда: Просто … Это трудно объяснить. Пожалуйста, если ты когда-нибудь терял друга, ты меня поймешь. Андрей: (пауза) Терял… Ладно, пошли. (идут по сцене, Олень за ними) Герда: А это кто? Андрей: Друган мой, с нами пойдет Герда: аааа. Сцена 8. Сказочник: За две недели учебы Кая в новой школе, он начал чувствовать себя одиноко. Сначала он не придавал этому значение, но с каждым днем это чувство усиливалось. Причиной всему была Снежана, которая все меньше стала уделять внимание Каю. Что не удивительно, ведь она вернулась в свой класс, к своим прежним одноклассникам. (выставить парту, Кай, Снежана листает журнал) Кай: Снежан, давай, может сходим сегодня на городскую площадь, говорят уже елку установили… - На улице мороз такой да и вообще у меня сегодня дела. - опять дела, мы так давно вместе не проводили время… - а сейчас что мы по-твоему делаем? - (вздыхает) Мы так и не определились с тем, где будем отмечать новый год, это ведь важно… - что в этом важного? Обычный праздник, ничего особенного. Мы с мамой елку то в день нового года ставим. - да… а мы всегда елку заранее ставили, а 31ого всегда пекли новогодний пирог, а еще… - так все, мне пора (встает), не скучай! (воздушный поцелуй и уходит) Кай остается один Сцена 9. Сказочник: так Кай понял, что сделал большую ошибку, уйдя в другую школу, а самое главное, оставив своего лучшего друга – Герду, правда, Кай (обращается к Каю) Кай: (подбегает в Сказочнику) Правда! Я не понимал что делаю. Но ведь любая сказка заканчивается добром! Сказрчник: (вздыхает) И наша сказка не исключение! На сцену поднимаются Герда Герда заходит в класс, снимает шапку, видит Кая - Кай, милый мой Кай! Наконец-то я нашла тебя! (подбегает, обнимает его) - (Кай тоже счастлив) Герда! Милая Герда!.. Где же это ты была так долго? Где был я сам? Герда! Прости меня, я вел себя как последний дурак! Ты самый лучший друг! - Ну что ты! Пойдем скорее домой! - я перехожу обратно к нам в школу, как я вообще мог уйти из нее! -А ребята все спрашивают про тебя, они были очень сильно удивлены твоему переходу. И бабушка так беспокоилась за тебя! Вот держи, она тебе варежки связала. (отдает) - ой, Герда, а пошли к тебе в гости, как раньше, помнишь, попьем ароматного чая, может быть бабушка расскажет нам какую-нибудь историю. А завтра сходим за ёлкой, я ведь уже давно присмотрел одну такую пушистую! Нарядим ее, ведь Новый год уже через три дня! Сказочник: Так все стало на свои места. Кай с Гердой больше никогда не разлучались и даже не ссорились. В новогоднюю ночь и вправду случается волшебство. Этот Новый год был особенный. Дело в том, что за столом в доме у бабушки Герды собрались все наши герои. Ведь этот замечательный праздник объединяет и сближает. И до того он душевный и семейный, что забываются и прощаются все старые обиды и прочие неприятности. А кто знает, вдруг вы встретите новых друзей, как это произошло у наших героев. (поднимаются все персонажи сказки, финальная песня)
татьяна конакова
Сценарий новогодней сказки «Снежная королева»
Сценарий новогодней сказки «Снежная Королева»
Для детей старшего дошкольного возраста
(при составлении сценария использовала ресурсы интернет и добавила кое-что своё, утренник прошёл очень хорошо)
Герои: Взрослые: Снегурочка, Фея, Снежная Королева, Дед Мороз, ведущая.
Дети: Кай, Герда, принц, принцесса, разбойница, разбойники, слуга, снежинки.
(Дети входят в зал и танцуют.) Музыкальная композиция "Белый снег" (под песню В. Леонтьева)
Пусть Новый год, который мы встречаем,
Счастливым годом в нашу жизнь войдет!
И все хорошее, о чем мечтаем,
Свершится, сбудется, придет!
Дети стихи:
1. За окном ложится снег.
Снег пушистый, новогодний.
С Новым годом всех-всех-всех
Поздравляем мы сегодня.
2. Снег искрится на поляне
Месяц в облаке плывет.
Бьют часы – и наступает
Славный праздник Новый год.
3. Новый год стучится в двери,
С песней, сказкою, добром.
Каждый нынче в чудо верит,
Ждет подарков каждый дом.
4. Наша зимушка – царица
Украшает снегом двор,
На ее сосульках-спицах
Пуха белого узор.
5. Каждый день другая пряжа –
Как старается зима,
Из снежинок тонко вяжет
Покрывала на дома.
Песня «Зимушка-хрустальная»
6. Снега прилетели и землю укрыли,
Пурга и холодные ветры завыли.
Но пусть непогода бушует и злится –
На празднике будем мы все веселиться!
7. На празднике мы от души потанцуем,
Любимые песни споем!
А с Дедом Морозом чуть-чуть поколдуем,
И в сказку его попадем!
8. В этой нас ждет новогоднее чудо,
Там новых мы встретим друзей!
И елка-волшебница – наша подруга
Исполнит желанья детей!
Песня «Снег идёт на дворе»
(Из дверей летит снежок, потом еще один, звучит музыка, появляется Снегурочка.)
Снегурочка:
Я живу у Дедушки, Дедушки Мороза
Личико румяное и щечки, словно розы.
Мне косички белые вьюга заплетала,
Красивые узоры на шубке рисовала.
Тетушка Метелица связала рукавички.
Зовут меня - Снегурочка, самой Зимы сестричка
Снегурочка:
Наша елка просто диво!
и нарядна и красива,
чтоб огни на ней зажечь,
нужно песенку ей спеть!
(Садятся на стульчики.)
Ведущая:А теперь мы посидим,
И на елку поглядим
Возле елки новогодней,
Чудеса случаются.
Вот сейчас и в нашем зале,
Сказка начинается.
Песня «Однажды в старой Дании»
Стихи Вадима Коростылева
Музака Марка Минкова
Однажды в старой Дании,
По сказочному адресу,
В одном старинном здании
Придумал сказку Андерсен.
И грустную, и дерзкую,
И острую, и нежную,
И взрослую, и детскую
Про Королеву Снежную.
Принцесса на горошине,
Башмачники и мельники,
Все были огорошены,
Прочтя её немедленно.
И грустную, и дерзкую,
И острую, и нежную,
И взрослую, и детскую
Про Королеву Снежную.
Прошли века над крышами,
И сказку все усвоили,
Её мы тоже слышали,
Но поняли по-своему.
И грустную, и дерзкую,
И острую, и нежную,
И взрослую, и детскую
Про Королеву Снежную.
И взрослую, и детскую
Про Королеву Снежную
(Выключается свет.) Все садятся, звучит спокойная музыка, выходят Кай с Гердой. Они усаживаются около елки. Девочка из кубиков строит дом, мальчик играет солдатиками.
Герда. Кубиками я играю,
Кай. Я - солдатиков считаю. Раз, два, три, четыре, пять -
В бой идут они опять.
Герда. Дорогой мой братец Кай, с Гердой вместе поиграй!
Мы построим дом большой и с окошком, и с трубой.
В нем поселим белку, мишку и пронырливую мышку.
Снегурочка:
В доме уютном и теплом
Хорошо нам у елки сидеть.
Как бы хотелось нам с горки
Вниз на саняхпролететь.
Кай: Пусти нас во двор, погулять?
Снегурочка: Идите, конечно, погуляйте.
(Дети уходят, Снегурочка остается одна, гаснет свет, звучит музыка, появляется Снежная Королева,
Снежная Королева: Я испугала вас?
Ведущая: Дети, вы не испугались?
Дети нет!
Снежная Королева: Очень хорошо!
Ведущая: Добро пожаловать к нам на новогодний праздник! Может быть, хотите чаю?
Снежная Королева: Вот еще, придумали! Горячий чай мне нельзя. Я же Снежная Королева!
Ведущий: Чего же вы хотите?
Снежная Королева: Я умираю от скуки в своем ледяном дворце и мне нужен маленький друг. Он будет складывать льдинки, а я ему подарю весь мир.
Ведущий: Но у нас нет таких мальчиков, которые будут для вас складывать льдинки в вашем ледяном царстве.
Снежная Королева: Лучше меня не сердите, а то я вас всех заморожу.
(Проходит вдоль детей и выбирает себе мальчика.)
Сразу видно, у него ледяное сердце.
Cкучно мне одной в моём ледяном дворце, кого-бы мне с собой прихватить, чтобы меня повеселил!
Ведущий: Вы ошибаетесь, госпожа Королева. У нас нет детей с ледяными сердцами.
Снежная Королева:
Живу я в Северной Лапландии,
Где бушует вечная зима,
Где я царствую одна.
Я королева из страны,
Где нет ни лета, ни весны.
Где круглый год метель метет,
Где всюду только снег и лед.
Я повелеваю Северным сиянием.
Захочу небо зажгу!
Захочу – потушу! Хотите, покажу как?
В зале резко гаснет свет.
Сн. К. Ханды – ханды – ханды – гей,
Зажгись небо поскорей.
Включается зеркальный шар. Звучит фантастическая музыка. Через некоторое время все гаснет и включается свет.
Затем свет включается Снежная королева и Снегурочка исчезают
(Включается свет, Кай и Герда выбегают из-за елки.)
Ведущая:Что-же произошло?
Герда: Кай! Снегурочка пропала!
Кай: Пойдем искать ее скорее! А то скоро новый год! Он без нее не наступит!
(Дети обходят вокруг елки, а в это время ведущая говорит.)
Ведущая: И они отправилась в дорогу, на пути у них появился сказочный дворец, может быть, здесь Снежная королева прячет Снегурочку?
Выходят Принц и принцесса (выход под музыку, покружились, поклон).
(Замечают Кая и Герду.)
Принц: Кто вы? Откуда?
Принцесса: Как во дворец вы попали?
Герда: Мы Снегурочку ищем!
(Принц показывает на принцессу.)
Кай: Нет, это не наша Снегурочка.
Принцесса: Ну что ж,
Раз вы дворец
без спросу пришли
Теперь вы должны нас
Смешить, веселить.
Герда: Мы можем поиграть на музыкальных инструментах!
Принц: Ну, хорошо, играйте!
Ведущая: Сказочные друзья давайте поможем Герде и Каю.
Оркестр «Менуэт» Моцарт (Принц и Принцесса танцуют)
(Сели на стульчики.)
(Остаются Кай, Герда, Принц, Принцесса.)
Принц: Прекрасный танец!
Принцесса: Примите от нас подарок!
(Выбегают девочки лошадки, запряженные ленточками.)
Герда: Спасибо, большое.
Принцесса и Принц: Не сбейтесь с пути!
(Герда и Кай берутся за ленточки и уезжают за елку.)
(Звучит музыка, появляется Разбойница, зовет всех разбойников.)
«Танец разбойников».
(Танец заканчивается, из–за елки на конях выезжают Кай и Герда, разбойники окружают их. )
Разбойники:
Кто тут едет по дороге?
Берегись, протянешь ноги.
(Окружают.)
(Разбойница выходит вперед.)
Разбойница:
Стоп, прекратить пугать их,
я сама ее буду пугать,
а не то пожалуюсь своей мамочке,
самой главной Атаманше.
Я девочку забираю себе
А мальчишку связать и в чулан.
(Тянет Герду к себе, разбойники убегают на места.)
Герда: Девочка, милая, прошу, отпусти
Мы Снегурочку ищем!
Разбойница: Снегурочку? Это вы можете без праздника остаться?
Я же не совсем бессердечная, помогу я вам!
Живет у меня Северный олень
Быть может, он знает, куда подевалась Снегурочка.
(Звучит музыка, появляется вдалеке олень.)
Разбойница: Олень знает, где царство Снежной королевы, он отвезёт вас
Ладно, я вас отпускаю,
Отвези, их к Снегурочке
(Герда и Кай скачут под музыку, вокруг елки.)
Вот мы и в Лапландии, но Снежная королева напустила на нас полярную ночь! Ничего не видно! Что же делать?
Может звёзды нам подскажут путь?
Танец звёздочек
Здесь вьюги дикие напевы
Здесь царство Снежной королевы.
Здесь вашему пути конец,
Во мгле стоит ее дворец.
Я слышу какие-то интересные звуки…
Танец Якутяночка
Звучит музыка Снежной королевы
(Снежная Королева сидит на троне, рядом сидит связанная Снегурочка.)
Снежная Королева: Как дела?
Все ли готово к новогоднему балу?
Какие новости в нашем ледяном королевстве?
Слуга: Не гневайся, королева, но у нас проблемы!
Снежная Королева: Что за проблемы?
Да говорите же, не молчите!
Слуга: Герда и Кай у ворот нашего королевства!
Они пришли за Снегурочкой!
Снежная Королева: Чтоооо?
Да, как вы позволили этим дерзким детишкам
появиться здесь?
Всех уволю, всех заморожу!
Герда: Кай, смотри Снегурочка!
Снежная Королева: Ах, ты мерзкая девчонка! Вы уже успели и сюда добраться! Да я вас сейчас в ледышки превращу!
(Угрожающе наклоняется наКая и Герду, звучит музыка, Снежная Королева забирает детей и сажает возле себя и Снегурочки.)
Ведущая: Ребята нужно спасать их! Скорее зовите Деда Мороза!
Дети хором: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!
(Звучит музыка, появляется Дед Мороз.)
Дед Мороз:
Я – весёлый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня!
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят.
Год промчался, словно час.
Я и не заметил.
Вот я снова среди вас,
Дорогие дети!
Подросли, большие стали.
А меня-то хоть узнали?
Все такой же я, седой,
Но совсем как молодой,
И готов пуститься в пляс,
Вместе с вами хоть сейчас!
Дед Мороз: Ребята, а вы чего такие невеселые?
Ведущая: Дедушка у нас беда приключилась
Дед Мороз: Что такое?
Ведущая: Снежная Королева украла Снегурочку, А Кай и Герда пошли ее выручать и тоже в плен ее ледяной попали!
(Гаснет свет и входит Снежная Королева.)
Дед Мороз: А вот и сама Снежная Королева к нам пожаловала. Ты зачем Снегурочку с ребятами забрала?
Снежная Королева: Чтобы мне не скучно было у себя в ледяном дворце. А что, они вам нужны?
Дед Мороз: Конечно, у нас же праздник без них не начинается!
Снежная Королева: А я вам их не отдам.
Дед Мороз: Как это не отдашь? Давай по-честному.
Снежная Королева: Как это?
Дед Мороз: Дай нам любое задание и если мы его не выполним, то Снегурочка и ребята твои, если выполним-то наши! Согласна?
Снежная Королева: Согласна.
Игра «Сложи ледяные кристаллы». (зима, снег) –
старшая (метель, холод)- подгот.
Снежная Королева: Неееет! Нечестно! Не отдам! Всех заморожу!
Дед Мороз: Я тебе заморожу! Злодейка ледяная!
Эх, Снежная королева,
Ведь и ты была маленькой девчонкой!
Неужели ты ни с кем не дружила?
Неужели никого не любила?
В эту новогоднюю ночь
Ты одна нам можешь помочь…
А делаешь одни только пакости!
Верни поскорей Снегурочку и ребят!
Снежная Королева: Вы испортили все мои планы!
Дед мороз: Все уже готовятся к встрече Нового года, разве тебе не хочется встретить Новый год с друзьями?
Снежная Королева: У меня нет друзей!
Дед Мороз: А хочешь с нами подружиться и праздник встречать?
Снежная Королева: Хочу!
Дед Мороз:
Говорят, под Новый год –
Что ни пожелается –
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается!
(Ударяет посохом, звучит музыка, к елке выходят Снегурочка и Кай и Герда.)
Снегурочка:
Пусть царит доброта, побеждая коварство и зло,
В Новый год, в Новый год пусть нам елочка дарит тепло.
Дед Мороз:
Доброта всегда поможет, доброта растопит лед,
Выходи на хоровод, скоро, скоро новый год!
(Дети встают в хоровод вокруг елки.)
Хоровод «Валенки»
Дед Мороз:Ой, ребята! А что это у вас елочка не горит?
Снегурочка: Так Снежная Королеваее потушила!
Дед Мороз:Непорядок!
Дед Мороз:
Пусть уйдут печаль и грусть,
Волшебство свершится пусть!
Каждый видеть будет рад
Ёлки праздничный наряд.
Вспыхнут пусть среди ветвей
Вмиг волшебных сто огней.
Зажгись огнями разными –
Зелёными и красными,
Сияй в честь года бывшего
И года наступившего!
Раз! Два! Три! Наша елочка гори!
Все вместе: Раз! Два! Три! Наша елочка гори!
(Выключается свет, звучит музыка, зажигается елка, включается свет.)
Дед Мороз: Ну, вот теперь можно и хоровод веселый вокруг елочки завести!
Хоровод «Здравствуй, Дедушка Мороз».
Ведущая: А теперь Дедушка Мороз, поиграй- ка с нами, да спляши.
Игра - пляска с Дедом Морозом «Снежок»
(Под музыку передают снежок, музыка останавливается, у кого остался, выходит в круг и пляшет с Дедом Морозом.)
Дед Мороз:
Ох, устал, ох, устал!
Я давно так не плясал!
Чуть не вывихнул я ногу,
Отдохну сейчас немного.
(Садится на стул).
Я хочу узнать, ребята,
Как стихами вы богаты.
Быстро к елке подходите,
Да стихи мне расскажите!
(Дети читают стихи (2 больших стиха разбить по 2 строчки на ребенка.)
Дед Мороз: Ой, какие вы молодцы, сколько стихов знаете!Д. М. Вы нам пели и плясали,
А теперь нам, детвора,
В путь дороженьку пора!
Снегурочка. Слушай, Дедушка Мороз,
А подарки ты принес?
Д. М. Вот так горе, вот беда –
Их забыл в сугробе я!
Вед: Как же быть, дедушка? Неужели дети без подарков останутся? Сделай же что-нибудь!
Д. М. : Я волшебник или нет?
Говорят, что мне 100 лет.
Несите мне большой котёл,
Поставьте вот сюда, на стол.
Соль, сахар и ведро воды,
Немного снега, мишуры.
Добавлю снеженику я.
Одну минуточку, друзья,
В котле нам надо всё смешать,
Волшебные слова сказать:
«Снег, снег, снег! Лёд, лёд, лёд!
Чудеса под Новый год!
Снеженика, помоги!
Всё в подарки преврати!»
(открывает крышку котла и раздаёт подарки
Секрет сюрприза: в большой котёл ставится кастрюля меньшего размера, именно в неё льют воду и сыплют все компоненты. Между стенками кастрюли и котла помещают несколько подарков.
Остальные подарки воспитатели подносят незаметно в мешке).
Дед Мороз:
Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора!
Много радости сегодня
Вам желаю, детвора!
Снежная Королева:
Чтобы вы росли большими,
Чтоб не знали вы забот!
Снегурочка:
А мы с Дедушкой Морозом
К вам вернёмся через год!
Все вместе:
Все вместе: До свидания!
За годы работы мы написали множество различных сценариев к мероприятиям: сценарий детского спектакля, сценарий инсценировки сказки для городского праздника, театрализованные детские и взрослые праздники. Детские сказки таят в себе неисекаемый источник мудрости, вдохновения и сил, ведь их можно назвать "первоисточником" из которого рождаются фильмы, книги, которые снимают и пишут все маститые режиссеры, которые когда то тоже были маленькими детьми.
Это один из сценариев, которые мы когда то написали. Вашему вниманию сценарий инсценировки детской сказки Снежная Королева!
Действующие лица:
Герда, Кай, Снежная Королева, Бабушка, Сказочник, Цветочница, Ворон, Ворона, Принц, Принцесса, Маленькая разбойница, Атаманша, Северный Олень, Лапландка, Тролль.
Горожане, Королевские слуги, Разбойники,
Действие первое:
Звучит длинная 8 минутная версия произведения Николо Паганини «La Campanella». Сцена заполняется горожанами. Люди занимаются своими делами: здороваются, кто-то ведёт разговор, кто-то метет улицу, продают цветы и молоко в корзинах. Живое действие без слов.
Среди них на сцене появляется Сказочник. Он включается в действие вместе с горожанами. На сцене появляется несколько человек, несущих большое зеркало. Вдруг музыка резко обрывается. Свет меркнет. Горожане замирают. Сказочник медленно подходит к зеркалу. Резко разворачивается, прижавшись спиной к зеркалу, и начинает рассказ.
Сказочник: Ну, начнём! Дойдя до конца нашей истории, мы будем знать больше, чем теперь!
Люди, держащие зеркало, резко разворачиваются на 180 градусов вместе со Сказочником. Далее, текст Сказочника звучит сопровождением.
Сказочник: Так вот, жил-был тролль, злющий-презлющий. Раз он был в особенно хорошем расположении духа: он смастерил такое зеркало в котором все доброе и прекрасное уменьшалось донельзя, все же негодное и безобразное, напротив, выступало еще ярче, казалось еще хуже. Прелестнейшие ландшафты выглядели в нем вареным шпинатом, а лучшие из людей - уродами, или казалось, что они стоят кверху ногами, а животов у них вовсе нет!
Как только Сказочник рассказывает о Тролле, на Сцене появляется Тролль.
Музыкальным фоном на его выход звучит «В пещере горного короля» Эдварда Грига. Во время текста Сказочника, Тролль сам глядит в зеркало. Затем приглашает двух держащих зеркало горожан посмотреть в него. Те, с ужасом бросаются от зеркала и скрываются за ним и возвращаются уже Троллями. Затем, они снова берут зеркало, а Тролль созывает горожан. Горожане толпятся возле зеркала, заглядывая в него, и с ужасом, бросаются прочь от зеркала. Затем сходятся, дразнят друг друга и издеваются друг над другом. Тролль и его ученики хохочут над горожанами.
Сказочник: И вот они бегали с зеркалом повсюду; скоро не осталось ни одной страны, ни одного человека, которые бы не отразились в нем в искаженном виде.Напоследок захотелось им добраться и до неба, чтобы посмеяться над ангелам и самим творцом. Чем выше поднимались они, тем сильнее кривлялось и корчилось зеркало от гримас; они еле-еле удерживали его в руках. Но вот они поднялись еще, и вдруг зеркало так перекосило, что оно вырвалось у них из рук, полетело на землю и разбилось вдребезги!
Как только Сказочник говорит про небо, Тролли поднимают головы вверх и делают прыжок. На сцене появляются дети с куклами ангелов на палочках. Куклы должны быть только из ткани (органза, шифон, тюль). Дети машут куклами ангелов с саванами и крыльями из ткани. Ангелы летают к зеркалу и от него. Постепенно тролли по тексту Сказочника медленно поднимают зеркало вверх и роняют. Когда Зеркало разбивается:-начинает звучать «В пещере горного короля» в исполнении группы Apocaliptica. - Сзади выстреливают две Бумфети с серебристой начинкой. (это осколки зеркала).Пауза… На фоне тишины и летящих осколков, Сказочник читает текст.
Сказочник: Миллионы, биллионы его осколков наделали,однако, еще больше бед, чем самое зеркало. Некоторые из них были не больше песчинки, разлетелись по белу свету, попадали, случалось, людям в глаза и так там и оставались. Человек же с таким осколком в глазу начинал видеть все навыворот или замечать в каждой вещи одни лишь дурные стороны, - ведь каждый осколок сохранял свойство, которым отличалось самое зеркало. Некоторым людям осколки попадали прямо в сердце, и это было хуже всего: сердце превращалось в кусок льда. Были между этими осколками и большие, такие, что их можно было вставить в оконные рамы, но уж в эти окна не стоило смотреть на своих добрых друзей. Наконец, были и такие осколки, которые пошли на очки, только беда была, если люди надевали их с целью смотреть на вещи и судить о них вернее!
На сцене вновь появляются горожане и начинают ловить эти осколки на фоне текста автора. Во время текста автора звучит произведение «Тишина» Людвига Ван Бетховена. Как только горожанин ловит осколок, он замирает с гримасой на лице и в искаженной позе.
Действие второе
Музыка меняется. Звучит «Сон в летнюю ночь» Рихарда Вагнера. Начинает падать снег. Горожане медленно уходят в разные концы сцены.На сцене появляются Кай и Герда. В руках у них горшки с цветущими розами. Они садятся на край сцены и ставят розы между друг друга.
Кай: Смотри, как кружится снег!
Герда: Это роятся белые пчёлки!
Кай: А у них есть королева? У настоящих пчёл ведь есть?
Герда: Есть! Снежинки окружают её густым роем, но она больше их всех и никогда не остается на земле - вечно носится на черном облаке. Часто по ночам пролетает она по городским улицам и заглядывает в окошки; вот оттого- то они и покрываются ледяными узорами, словно цветами! Вот я боюсь, может ли она войти сюда?
Кай: Пусть только попробует! Я посажу её на горячую печку - вот она и растает!
Кай: Какой же ты смелый, Кай!
Бабушка: Герда, помоги мне пожалуйста! Я куда-то подевала свои очки.
Герда: Иду, бабушка! Подожди меня здесь, Кай! Я помогу бабушке и вернусь.
Герда убегает за кулисы. Кай остаётся на сцене.
Музыка меняется. Звучит «Ночь на лысой горе» М. П. Мусоргского
Медленно (словно плывёт) появляется Снежная Королева. Она подходит к Каю со спины и закрывает ему глаза руками.
Кай: Герда! Почему у тебя такие холодные руки?
Отнимает ладони снежной Королевы от глаз и оглядывается. Кай и снежная королева поворачиваются в профиль к зрительному залу. Кай замирает в испуге. Снежная королева бросает в лицо Каю осколок зеркала (серебринку из бумфети) и медленно уходит. Кай вскрикивает.
Музыка затихает.
На сцене появляются Герда и Бабушка.
Герда: Кай, что случилось?
Бабушка: Кай, ты ушибся?
Кай: Мне кольнуло прямо в сердце и что-то попало в глаз! Должно быть выскочило!
Герда начинает плакать.
Бабушка: Смотри как ты напугал бедную девочку!
Кай: Нечего плакать! Мне совсем не больно! Какая же ты безобразная когда плачешь! Фу! Эта роза совсем кривая! Её точит червь. Какие гадкие розы!
Кай вырывает розу.
Герда: Что ты делаешь, Кай?
Кай вырывает розу и начинает забавляться с ними. Бабушка начинает ходить за Каем.
Бабушка: Что ж ты делаешь, Кай? Как тебе не стыдно? Какая муха тебя укусила?
Кай начинает передразнивать бабушку голосом и походкой, произнося те же самые фразы.
Кай: Ты кудахчешь, как курица, бабушка! Совсем старенькая и даже поймать меня не можешь! А ты всё плачешь, глупая Герда! Как вы мне надоели! Я пойду кататься на санках с мальчишками! Хоть там весело!
Кай надевает шапку и шарф, когда произносит текст. Хватает санки и убегает. Бабушка не успевает его поймать. Она подходит к Герде и начинает её успокаивать.
Бабушка: Не плачь! Не плачь, милая Герда!
Герда: Как же не плакать, когда он так меня обидел? Так вырвал розы? Но, больнее всего, что он так издевался над тобой, Бабушка!
Бабушка: Что-то здесь неладное, Герда! Недоброе сердце чует…
На сцену вбегают два запыхавшихся мальчика и начинают говорить, перебивая друг друга.
1: Бабушка, там ваш Кай!
2: Да, Бабушка, там ваш Кай!
1: Кай!
2: Да Кай!
1: Он прицепился и поехал
2: К большим саням… Санками…
1: Сани, кони!
2: Тётя вся в белом и блестит!
1: А снег так и валит…
Бабушка: Да погодите вы! Отдышитесь! Да вы все дрожите! Рассказывайте толком, что с Каем?
1: Он прибежал кататься с нами на санках.
2: И тут же стал дразниться.
1: У тебя шарф старый! У тебя санки плохие! Ты глупый! Ты трусишка!
2: И только мы собрались его поколотить, как из-за поворота вылетела тройка белых коней с санями!
1: В них сидела женщина. Вся сверкала, как снег на солнце.
2: И пурга началась невиданная!
1: Кай прицепил свои санки к большим саням этой женщины. Тут мы его и видели…
Герда: Это она! Это она! Снежная Королева! Она увезла Кая!
Бабушка: Вот почему он себя так вёл! Она бросила ему в глаза осколок волшебного зеркала. Пропал наш бедный Кай…
Бабушка провожает мальчиков и сама удаляется со сцены.
Звучит «Сон в летнюю ночь» Рихарда Вагнера
Герда: Я не оставлю тебя, мой милый Кай! Я выручу тебя у Снежной Королевы! Я не боюсь!
Герда одевает рукавички и кутается в платок. Убегает со сцены.
Музыка продолжает звучать по нарастающей.
Действие третье
Начинает звучать «Танец феи Драже» из балета «Щелкунчик» П. И. Чайковского. На сцене появляются дети. У них в руках крупные искусственные цветы разных видов. Дети исполняют танец Цветов. Среди детей появляется Цветочница. Она ухаживает за цветами. Дети с цветами делают хореографические перестроения. В финале танца они замирают в полукруге с проходом в центре. Музыка меняется. Звучит «Тишина» Бетховена.На сцене появляется Герда. Она проходит в центре между цветами. Садится в центре сцены и начинает плакать. Музыка затихает.
Герда: Как же долго я иду за тобой, милый Кай! Как далеко…
Цветочница внимательно наблюдает за Гердой. Затем, она приближается к ней.
Цветочница : Ах, ты бедная крошка! Как же это ты попала так далеко?
Герда : Я ищу Кая! Его увезла Снежная Королева…
Цветочница : Снежная Королева… какая удивительная история. Но, ты устала и проголодалась! Сядь отдохни и хорошенько поешь! А заодно подробно расскажи, как приключилось такое несчастье…
Звучит «la Companella» Паганини. Цветочница берет Герду за руку и проводит её вдоль цветов. Дети с цветами приветствуют её. Цветочница усаживает Герду на стульчик и начинает расчёсывать ей волосы. Герда изображает, что рассказывает ей свою историю, но без слов. Звучит голос Сказочника.
Сказочник : Цветочница расчёсывала кудри девочки, и чем дольше чесала, тем больше Герда забывала своего названого братца Кая, - старушка умела колдовать. Она не была злою колдуньей и колдовала только изредка, для своего удовольствия; теперь же ей очень захотелось оставить у себя Герду. И вот она пошла в сад, дотронулась своей клюкой до всех розовых кустов, и те, как стояли в полном цвету, так все и ушли глубоко-глубоко в землю, и следа от них не осталось. Старушка боялась, что Герда при виде ее роз вспомнит о своих, а там и о Кае, да и убежит.
Герда засыпает. Цветочница подходит к розам во время текста Сказочника и дотрагивается до них. Двое детей с розами убегают со сцены.
Цветочница : Давно мне хотелось иметь такую миленькую девочку! Вот увидишь как мы славно заживём с тобой!
Цветочница уходит со сцены. Герда просыпается. Дети начинают кружиться вместе с Гердой и вовлекают её в хоровод.
Звучит фрагмент «Вальса цветов» Чайковского. Дети с цветами исполняют танец вместе с Гердой. Останавливаются в финальной мизансцене. Музыка прекращается.
Герда : Как? Тут нет роз?
Герда садится на сцену и плачет. Звучит голос Сказочника.
Сказочник : Теплые слезы упали как раз на то место, где стоял прежде один из розовых кустов, и как только они смочили землю - и кусты мгновенно выросли из нее, такие же свежие, цветущие, как прежде. Герда обвила их ручонками, принялась целовать розы и вспомнила о тех чудных розах, что цвели у нее дома, а вместе с тем и о Кае.
На сцене появляются дети с розами. Они подбегают к Герде и слегка обнимают её. Герда гладит бутона роз.
Звучит «Сон в летнюю ночь» Вагнера
Герда : Как же я замешкалась! Мне ведь надо искать Кая! Вы не знаете, где он? Верите ли вы тому, что он умер и никогда больше не вернётся?
Розы : Он не умер! Он жив?
Герда : Не знаете ли вы, где он?
Дети качают отрицательно головой и цветами. Герда уходит со сцены. Дети машут ей вслед цветами. Когда, Герда уходит за кулисы, дети так же покидают сцену в противоположную кулису.
Действие четвёртое
Звучит «La Companella» Паганини.
На сцене появляется Ворон. Он эксцентрично и важно передвигается по сцене. Несколько раз останавливается и, по-птичьи, внимательно рассматривает зрителей. Появляется Герда. Ворон прячется и внимательно наблюдает за Гердой.
Музыка стихает.
Герда : Ах, как же я замешкалась! Путь долог, но сердце мне подсказывает, что я у цели.
Снова звучит музыка Паганини. Ворон приближается к Герде.
Ворон : Кар-кар! Здрррррраствуй!
Герда : Здравствуй, Ворон! Не видал ли ты моего Кая?
Ворон : Может быть! Может быть!
Герда : Как? Правда?
Ворон : Потише! Потише! Скорее всего это был твой Кай. Но, он скорее всего забыл тебя, встретив нашу Принцессу. Вот послушай: В королевстве, где мы с тобой находимся, есть принцесса, такая умница, что и сказать нельзя! Она прочла все газеты на свете и уж позабыла все, что прочла, - вот какая умница! Раз как-то сидела она на троне, - а веселья-то в этом ведь немного, как говорят люди - и напевала песенку: "Отчего ж бы мне не выйти замуж?" "А ведь и в самом деле!" - подумала она, и ей захотелось замуж. Но в мужья она хотела выбрать себе такого человека, который бы сумел отвечать, когда с ним заговорят, а не такого, что умел бы только важничать, - это ведь так скучно! И вот созвали барабанным боем всех придворных, да и объявили им волю принцессы.
Герда : Ну, а Кай-то? Кай? Как же он оказался в замке у принцессы?
Ворон : Постой! Постой! Теперь мы как раз дошли и до него! На третий день явился небольшой человечек, не в карете, не верхом, а просто пешком, и прямо вошел во дворец. Глаза его блестели, как твои; волосы у него были длинные, но одет он был бедно. Он вступил с принцессой в беседу и говорил так же хорошо, как я, когда говорю по- вороньи, - так по крайней мере сказала мне моя невеста. Держался он вообще очень свободно и мило и заявил, что пришел не свататься, а только послушать умные речи принцессы. Ну и вот, она ему понравилась, он ей тоже!
Герда : Да, да, это мой Кай! Он такой умный! Проведи же меня во дворец!
Ворон : Легко сказать… Да как это сделать? Постой, я поговорю со своей невестой! Она что-нибудь придумает! Подожди меня тут у решетки!
Ворон скрывается за ширмой. Герда остаётся одна. Через мгновение на сцене вновь появляется Ворон и Ворона.
Клара : Мой жених рассказал мне о Вас столько хорошего, Герда!
Карл : Не угодно ли вам взять лампу? Я пойду вперед!
Ворон, Ворона и Герда уходят со сцены. Звучит «Кот в сапогах» из балета «Спящая красавица» Чайковского. На сцене появляются ребята - придворные. Мальчики - стража с мечами. Девочки - фрейлины с веерами. Все спят. Ворон, Ворона и Герда медленно под музыку идут по сцене. Останавливаются, и делаю акцент у спящих фрейлины или стражника. Они подходят к ширме. Ворон отодвигает ширму. Ворона светит фонарём возле спящих Принца и Принцессы. Герда окликает спящего Принца.
Герда : Милый Кай, проснись!
Принц и Принцесса мигом просыпаются. Свет становится ярче. Фрейлины и стражники тоже просыпаются и обступают Ворона, Ворону и Герду. Ворон с Вороной бросаются в разные концы сцены. Стражники ловят их.Герда остаётся на месте и смотрит на Кая. Звучит «Панорама» из балета «Спящая красавица» Чайковского.
Герда : Нет, ваше Высочество, вы не мой Кай!
Принцесса : Кто эта девочка?
Принц : Впервые её вижу! Но, посмотри как она печальна…
Принцесса : Девочка, кто ты и как здесь оказалась?
Герда : Я - Герда! Ищу своего названного братца Кая! Его увезла Снежная Королева…
Принц : Какое несчастье… А почему ты решила, что Кай - это я?
Герда : О вас мне рассказал Ворон. Он так похоже описал Вас, что я решила Вы и есть мой Кай… Вот я и попросила Ворона Карла и Ворону Клару о помощи!
Принцесса : Бедная, бедная Герда! Карл и Клара, подойдите! За доброту И заботу вас следует наградить! Но, впредь не делайте так без нашего ведома!
Принц : А тебе, Герда, мы поможем! Мы подарим тебе карету с быстрыми лошадьми; шубку и муфточку, чтобы ты не замёрзла в царстве Снежной Королевы.
Принцесса : И постараемся немножко развеселить! Эй, придворные фрейлины и верные стражники, становитесь! Научим Герду нашему любимому танцу!
Стражники и фрейлины встают в пары и образуют колонну. Во главе колонны становится Принц и Принцесса. За ними стражник с Гердой. За ними Ворон и Ворона. За ними все остальные придворные. Все танцуют Полонез. Исполняют три фигуры, и разделившись на четверки, расходятся в разные концы сцены. Встают в полукруговую мизансцену. Звучит «Полонез» из оперы «Жизнь за Царя» М. И. Глинки.Когда заканчивается полонез, стражник подносит Герде шубку и муфточку. Звучит «Сон в летнюю ночь» Вагнера
Принц : Прощай, Герда! Пусть тебе сопутствует удача!
Принцесса : Ты очень смелая! Мы верим в тебя! Доброго пути!
Ворон и Ворона : До свидания, храбрая Герда!
Все провожают Герду. Герда уходит со сцены. Принц с Принцессой, Ворон с Вороной и придворные под «Полонез» Глинки покидают сцену и расходятся в разные кулисы.
Действие пятое
На сцене появляются 6 детей. Они зримо делают карету Герды. Составляют вместе заранее заготовленные и скрученные шары для моделирования. Двое ребят с раскрытыми раскрашенными под колёса зонтиками делают колёса. Появляются двое стражников с лошадками на палках. Один из них приглашает Герду в карету. Герда садится в карету. Звучит увертюра к опере «Вильгельм Тель» Россини. Карета начинает движение. Ребята с лошадками начинают гарцевать на месте. Ребята с зонтиками-колесами раскручивают зонтики. Ребята с корпусом кареты трясут шариками как при качке кареты. Герда внимательно смотрит в окно. Раздаются звуки выстрелов и свист. На карету нападают разбойники. Они пленят стражников и разбивают карету. Окружают Герду. Звучит песня «Ajde Jano» Горана Бреговича или саундтрек из фильма «Шерлок Холмс» Гая Риччи. На сцене появляется Атаманша. Она по-хозяйски осматривает добычу. Подходит к Герде.
Атаманша : Ишь ты какая славненькая, жирненькая! Орешками откормлена! Достаёт Нож. Стремительно появляется Маленькая разбойница. Она кусает Атаманшу за руку. Та вскрикивает.
Атаманша : Ах, ты дрянная девчонка!
Разбойница : Она будет играть со мной! Отдаст мне свою муфточку, шапочку и будет спать в моей постельке! Берет Герду за руку и проходит вдоль разбойников.
Разбойница : Они тебя не убьют, пока я не рассержусь на тебя! Ты верно принцесса?
Герда : Нет… Я простая девочка, Герда! Ищу своего названного братца Кая. Его увезла Снежная Королева. И я иду спасать его. А карету и муфточку мне подарили добрые Принц и Принцесса.
Разбойница : Они не убьют тебя, если я рассержусь! Ты такая храбрая. Лучше я сама тебя убью. Ну, чего таращитесь? Везите нас в разбойничий замок!
Разбойники уводят Герду и стражников. За ними уходят Маленькая Разбойница и Атаманша. Несколько разбойников остаются на сцене и зримо подготавливают декорации замка. Действие разворачивается под музыку из «Шерлока Холмса». Когда декорации готовы, Атаманша и разбойники исполняют танец или песню.Когда разбойники заканчивают свой номер, На сцене вновь появляются Герда и Маленькая Разбойница.
Разбойница : Вот мы и дома! Ты будешь спать со мной, возле моего маленького зверинца! На сцене появляются дети с силуэтами животных (голуби, зайцы, Северный олень). Маленькая разбойница подбегает к ним.
Разбойница : Все мои! Хватает актёра с голубем и силой подводит к Герде.
Разбойница : На! Поцелуй его! А вот тут сидят лесные плутишки!
Подходит к зайцам и показывает их Герде.
Разбойница : Их надо всё время держать взаперти! А ни то мигом удерут!
Подходит к Северному Оленю.
Разбойница : А вот тут мой старичина бяшка! Его тоже нужно держать на привязи. Каждый вечер я щекочу его острым ножом. Он смерть этого боится!
Герда : Не мучай его! Разве ты спишь с ножом?
Разбойница : Всегда! Мало ли что может случиться. Но, расскажи мне подробно о Кае и о том, как ты пустилась странствовать по белу свету?
Герда начинает делать вид, что подробно рассказывает свою историю.Звучит «Сон в летнюю ночь» Вагнера фоном и голос Сказочника.
Сказочник : Герда рассказала. Лесные голуби в клетке тихо - ворковали; другие голуби уже спали; маленькая разбойница обвила одною рукой шею Герды - в другой у нее был нож - и захрапела, но Герда не могла сомкнуть глаз, не зная, убьют ее или оставят в живых.
Как только Маленькая разбойница засыпает, актёры с фигурками голубей начинают говорить.
Голубь 1 : Мы видели Кая! Он сидел в белых санях вместе со Снежной королевой, а белая курица несла на спине его санки.
Голубь 2: Скорее всего они полетели в Лапландию. Там вечный снег и лёд! Спроси лучше у Северного Оленя.
Северный Олень: Да, там снег и лёд! Чудо как хорошо! Там прыгаешь себе на воле по бескрайним сверкающим ледяным равнинам! Там раскинут летний шатер Снежной королевы, а постоянные ее чертоги - у Северного полюса, на острове Шпицберген!
Герда : О, Кай! Милый Кай!
Разбойница: Ну, так и быть… А ты знаешь, где Лапландия?
Северный олень: Кому же знать, как не мне! Я там родился и вырос! Там я прыгал по снежным равнинам.
Разбойница : Так слушай: все наши ушли… Дома одна мать. Скоро она хлебнёт из своей бутылки и захрапит. Тогда я кое-что сделаю… Еще долго-долго можно было бы потешаться над тобой! Уж больно ты бываешь уморительным, когда тебя щекочут острым ножом! Ну, да так и быть! Я отвяжу тебя и выпущу на волю. Ты можешь убежать в свою Лапландию, но должен за это отнести ко дворцу Снежной королевы вот эту девочку, - там ее названый братец. Ты ведь, конечно, слышал, что она рассказывала? Она говорила довольно громко, а у тебя вечно ушки на макушке.
Разбойница подводит Герду к Северному оленю и вручают ей уздечку.
Разбойница : Так и быть! Забирай свои меховые сапожки и шапочку, ведь тебе будет холодно. А муфточку я оставлю себе - она мне очень понравилась. Но, мерзнуть тебе я не дам! Вот огромные матушкины рукавицы. Сунь в них руки! Вот тебе два кусочка хлеба и окорок. Теперь не будешь голодать!
Герда : Спасибо тебе, милая Маленькая Разбойница! Ты все-таки очень добрая! Спасибо…
Обнимает Разбойницу. Разбойница отпихивается от Герды.
Разбойница : Вот ещё нежности! Уходите, пока я не передумала! Ну!!!
Герда и Северный олень уходят. Разбойница начинает плакать. Выпускает голубей и зайцев. Звучит «Сон в летнюю ночь» Вагнера.
Действие шестое
Звучит композиция «Адан Ралтан» ансамбля Хуун Хуур Ту.На сцене появляются ребята, которые зримо устанавливают Иглу. Всё действие происходит в шаманском танце. Появляется Лапландка, которая начинает Шаманский танец. У неё в руках бубен. После исполнения шаманского танца, на сцене появляются Герда и Северный Олень.
Лапландка : Ах вы бедняги! Долгий же вам еще предстоит путь! Придется сделать сто миль с лишком, пока доберетесь до Финмарка, где Снежная королева живет в ледяном замке на высокой горе и каждый вечер зажигает голубые бенгальские огни.
Северный Олень: Ты такая мудрая женщина! Я знаю, ты можешь связать одной ниткой четыре ветра! Ты бы одна одолела Снежную королеву!
Лапландка : Кай в самом деле у Снежной королевы, но он вполне доволен и думает, что лучше ему нигде и быть не может. Причиной же всему осколки зеркала, что сидят у него в сердце и в глазу. Их надо удалить, иначе он никогда не будет человеком, и Снежная королева сохранит над ним свою власть.
Северный олень: Но, ты можешь помочь уничтожить Герде её власть?
Лапландка : Сильнее, чем она есть, я не могу ее сделать. Не видишь разве, как велика ее сила? Не видишь, что ей служат и люди и животные? Ведь она босая обошла полсвета! Не у нас занимать ей силу! Сила - в ее милом, невинном детском сердечке. Если она сама не сможет проникнуть в чертоги Снежной королевы и извлечь из сердца Кая осколки, то мы и подавно ей не поможем! В двух милях отсюда начинается сад Снежной королевы. Отнеси туда девочку, спусти у большого куста, покрытого красными ягодами, и, не мешкая, возвращайся обратно!
Северный Олень: Слушаюсь, добрая Лапландка!
Герда : Спасибо тебе за твою заботу! Скорей, милый Северный олень, неси меня к Каю!
Олень и Герда уходят со сцены. Звучит «Dies Irae» из «Реквиема» Джузеппе Верди. На сцене появляются ребята в белых Балахонах. Они стремительно передвигаются по сцене. Лапландка быстро уходит.Появляются Кай и Снежная королева. Ребята замирают в разных позах в виде ледяных скульптур.
Снежная королева : Кай! Если ты сложишь из льдинок слово «Вечность», я сделаю тебя вольным господином и подарю тебе полсвета и пару новых коньков. Теперь я полечу в тёплые края!
Снежная королева уходит. Кай остаётся один на сцене и начинает складывать слово «Вечность». Появляется Герда. Она греет ладони дыханием. Видит Кая.
Герда : Кай! Мой милый Кай! Наконец-то я нашла тебя!
Герда бросается к Каю и обнимает его. Кай не узнаёт её. Герда начинает плакать.
Кай : Ай, как горячо! Как горячо! Герда! Это ты, милая Герда! Где мы? Почему же так холодно?
Герда : Милый Кай! Тебя увезла Снежная королева! А я пришла за тобой и никому тебя не отдам! Мои слезы растопили твоё заколдованное сердце! Теперь мы снова вместе!
Кай начинает плакать в обнимку с Гердой. Он вытирает глаза ладонью и смотрит в пол.
Кай: Что это выпало у меня из глаза?
Поднимает серебринку. Герда отбирает её и выбрасывает.
Герда: Это плохой осколок волшебного зеркала злого Тролля, которым тебя заколдовала Снежная королева. Скорее! Нам пора уходить!
Звучит «Dies Irae» Верди. Появляется Снежная Королева.
Снежная королева: Куда это вы собрались? Это ты, дрянная девчонка! Я превращу тебя в одну из ледяных скульптур и поставлю на шпиль самой высокой башни моего замка, чтобы морозные ветры со всех сторон обдували тебя!
Скоро Новый год и в школах уже вовсю готовятся к проведению новогоднего праздника. Дети вместе с учителями репетируют песни, сценки, подготавливают новогодние .
Но если вы хотите вместе со своим классом выделиться на общем фоне и представить необычную новогоднюю программу, то советуем вам немного потрудиться и подготовить новогоднюю сказку.
А чтобы всем было весело и интересно, можно переделать старую добрую сказку на новый лад, сделав современную обработку.
Лучше всего для таких переделок подойдут известные и всеми любимые сказки, герои которых легко узнаваемы, а в новых образах будут выглядеть весело и прикольно.
Предлагаем вам современный сценарий по мотивам новогодней сказки «Снежная королева». Новогодняя сказка на новый лад «Снежная королева» для школьников разучивается очень легко, никаких особых костюмов и реквизита для нее не нужно.
Реквизит для сказки «Снежная королева» на новый лад:
- бутафорский компьютер,
- планшет,
- 2 автомата,
- пистолет;
- стулья.
Действующие лица:
Ведущий – выходит только вначале.
Кай – обычный мальчик в современной одежде
Герда – обычная девочка в современной одежде
Бабушка Кая и Герды – современная женщина, на голове бандана
Снежная Королева – одета в длинную шубу, под которой обычная современная одежда
Старушка – одета по-деревенски: в платке, в длинной юбке.
Местная шпана (бандиты) – одеты в спортивные костюмы и шапки, в руках биты.
Маленькая разбойница – одета в спортивный костюм и шапку.
Первая сцена
Ведущий: В городе (название вашего города) жила-была одна семья:
Кай, Герда и их бабушка,
Все вместе, все друзья.
Играли на компьютере,
В снежки играли вместе,
Любили слушать музыку
И пели звонко песни.
Начинается сценка: действие происходит в комнате. Кай сидит за компьютером, Герда – рядом.
Герда: Кай, давай еще один тур!
Кай: Да знаю я, не мешай.
Бабушка (из другой комнаты): Кай, Герда, идите на улице в снежки поиграйте, снеговика полепите, а то мне надо документ напечатать.
Кай: Ба, ты ничего не понимаешь! На компьютере надо играть, а не печатать. И чего на улице интересного?
Звонок в дверь.
Бабушка: Кай, иди открой.
Кай убегает. Звук открывающейся двери. Входит Снежная Королева в богатой шубе.
Снежная Королева: Я – супер, я – класс!
Заберу Кая у вас.
Мне код разгадать на компьютере надо
Меня будет ждать большая награда.
Читала я в книге, что дети умны:
Код любой разгадают они.
Бабушка и Герда берут автоматы и направляют на Снежную Королеву. Снежная Королева достает пистолет, направляет на Кая и медленно отступает с ним к выходу. Бабушка и Герда убирают автоматы.
Снежная Королева (закутывая Кая в свою шубу) : А чтобы ты, Кай, не замерз,
Тебя своей шубой укрою.
Сейчас ведь сииильный мороз…
От глаз чужих тебя скрою.
Снежная Королева и Кай уходят.
Бабушка: Ох, бедный Кай!
Герда, помогай
Милицию, тьфу, полицию вызывай!
Герда садится за компьютер.
Герда: Бабушка, не беспокойся.
Сейчас я в интернете все, что нужно, найду.
Так, что тут у нас. О, нашла!
Бабушка: Ну ладно, тогда я пойду, посплю.
Уж на внученьку я надеюсь.
Вторая сцена
На сцене инсценированная машина: два стула рядом. Герда садится в машину и быстро едет. По дороге ее останавливает старушка.
Старушка: Ох, девочка, я вижу ты устала?!
Неужто в школу опоздала?
Зайди ко мне: там отдохнешь.
Ну что, поедешь иль пойдешь?
Герда: И вправду, я очень устала.
Наверное, на компьютере слишком долго играла.
Герда и старушка отходят в сторону, где заранее стоит стул на который старушка усаживает Герду.
Старушка: Сейчас я тебя вкусным коктейлем угощу.
Кубик «Магги»,
Чипсы «Читос»,
«Кальве» ложечку,
Кетчупа немножечко.
Воду добавлю,
Хорошо размешаю.
Кока-кола – высший класс
Получилась у нас! …
Старушка говорит Герде : Пей, дорогая гостья, угощайся.
Герда пьет и засыпает.
Старушка: У славной, родной, дорогой моей крошки
К ночи устали ручки и ножки,
Сами смыкаются милые глазки,
Сон навевает им добрые сказки! Баю – бай.
Ну вот, будет у меня теперь внученька.
Потирает руки и уходит.
Герда (просыпается): Ой, как болит голова.
Где я? Кто я? Что со мной?… (оглядывается) …
Вон компьютер, погляжу-ка.
Может быть, что-нибудь вспомню. … (внимательно смотрит, что-то ищет, вдруг резко вскакивает)
Я же Герда!
Где мой Кай, бедный Кай!
Может он увяз в снегу,
Иль споткнулся на бегу?!
Надо срочно выручать!
Побегу его спасать.
Убегает. Опять садится в машину, едет.
Герда: Ой, какой гололед, Сейчас меня занесет!
Останавливается. Выбегает местная шпана, бандиты хватают Герду. Уносят в середину сцены, связывают.
Шпана (поют на мотив песни Бременских музыкантов «Ой – лю –лю»):
Говорят, что мы плохие – Как выносит нас район?!
Но ребята мы лихие,
Очень любим денег звон!
Ой лю-лю, ой лю-лю, А я денежки люблю!
Ой лю-лю, ой лю-лю, эх-ма!
Бандитка : Эй, дочка, при сюда (выходит девочка – разбойница)! Вот эту девчонку (указывает на Герду) сторожить будешь. А мы пойдем, отпразднуем!
Маленькая разбойница (подходит к Герде): Ох, какой макияж, какой маникюр, какой планшетник! Новая версия! Скажи, как блокировку убрать?… (рассматривает планшетник) …
Герда: А ты меня отпустишь?
Маленькая разбойница: Но меня отругают.
Герда: Тогда не скажу!
Маленькая разбойница: Хорошо, хорошо.
Развязывает Герду и отпускает.
Третья сцена
Во дворце Снежной Королевы. Кай сидит за компьютером, смотря в одну точку, и что-то соображает. Герда подбегает к нему.
Герда: Кай, бежим отсюда! Этот код не разгадать. Да и бабушка дома беспокоится.
Кай: Отстань, девчонка. Я хочу разбогатеть.
Входит Снежная Королева.
Снежная Королева: О, какие гости!… (Начинает читать заклинание)
Вот уж сутки напролет
Метель за окнами метет
И так привычна нам она,
Что даже стала не слышна.
И так же Герда вместе с Каем
Узнают код, себя не зная!
Снежная Королева уходит. Герда садится рядом с Каем и тоже смотрит в одну точку.
Кай: Наверное, Новый год.
Герда: Давай введем код «Новый год»?
Кай: Давай.
Герда вводит код. Звучит музыка.
Герда: Кай!
Кай: Герда!
Обнимаются. Вбегает Снежная Королева.
Снежная Королева: О, нет! Они разгадали код, который рушит мои чары! Превращается в обычную девочку. Все берутся за руки.
Все громко кричат: С Новым годом!
